ALTERIDAD

Alteridad (del latín alter: el "otro" de entre dos términos, considerado desde la posición del "uno", es decir, del yo) es el principio filosófico de "alternar" o cambiar la propia perspectiva por la del "otro", considerando y teniendo en cuenta el punto de vista, la concepción del mundo, los intereses, la ideología del otro; y no dando por supuesto que la "de uno" es la única posible.
Su uso actual se debe a Emmanuel Lévinas, en una compilación de ensayos bajo el título Alteridad y Trascendencia.
El termino “alteridad” se aplica al descubrimiento que el “yo” hace del “otro”, lo que hace surgir una amplia gama de imágenes del otro, del “nosotros”, así como visiones múltiples del “yo”. Tales imágenes, más allá de las diferencias, coinciden todas en ser representaciones más o menos inventadas de personas antes insospechadas, radicalmente diferentes, que viven en mundos distintos dentro del mismo universo.
La alteridad como concepto filosófico, también se ve como el descubrimiento que el “yo” hace del “otro”. Una persona a través de la interacción con el otro puede conocer cosas del otro que antes no había conocido, de esta forma se crean imágenes e ideas sobre el otro que antes no se conocían.
En general, las personas en su vida cotidiana y en su interacción con los otros preestablecen imágenes de los otros teniendo en cuenta solo su visión de las cosas y con los parámetros con los que él se ha ido desarrollando. En esta medida se crean imágenes propias de otras personas u otras culturas sesgadas solo por conocimientos propios sin tener en cuenta el desarrollo del otro. La alteridad surge como la idea de ver al otro no desde una perspectiva propia, sino teniendo en cuenta creencias y conocimientos propios del otro. Para esto hay que tener un mayor acercamiento, diálogo y entendimiento sobre el otro. Ya que esto permite conocer con mayor certeza a la otra persona y en esta medida entenderla mejor.
Cabe diferenciarlo de la empatía, la que se basa más que nada en "sentir" lo que el otro siente, a diferencia de la alteridad, en la cual uno mismo deja de lado sus propias ideas para entender verdaderamente la situación del "otro".
                                                             

ORGANISMOS DE PROTECCION

ORGANISMO DE PROTECCION AMBIENTAL

Que son los organismos  de proteccion ambiental? Son organizaciones cuyos miembros se dedican a preservar el medio ambiente. Pueden ser estatales, es decir contar con la ayuda del Estado para su funcionamiento o privadas, mantenidas por la cooperación de las personas.
Sus políticas favorecen a proteger recursos naturales como el agua, el aire y la flora y fauna.
Organismos de proteccion ambiental:

 

CCNDS.

Es un órgano de consulta de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat), cuyo objeto es lograr la participación corresponsable de todos los sectores de la sociedad para promover la protección, conservación y restauración de los ecosistemas, los recursos naturales, y los bienes y servicios ambientales, a fin de propiciar su aprovechamiento y desarrollo sustentable.

CONAGUA.

Es el organismo encargado de administrar y preservar las aguas nacionales en dicho país. La CONAGUA es un órgano desconcentrado de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT), y entre sus áreas cuenta con el Servicio Meteorológico Nacional. Por años, la CONAGUA ha estado ligada gracias al convenio que tuvo con la Organización Meteorológica Mundial (OMM).

PROFEPA.

La Procuraduría Federal de Protección al Ambiente, es una dependencia del gobierno de México, supuestamente encargada de controlar el creciente deterioro ambiental en México.

SEMARNAT.

La Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (semarnat) es la dependencia del Gobierno Federal encargada de impulsar la protección, restauración y conservación de los ecosistemas y recursos naturales y bienes y servicios ambientales de México, con el fin de propiciar su aprovechamiento y desarrollo sustentable.

CONAFOR.

La Comisión Nacional Forestal es un Organismo Público Descentralizado que forma parte de la Administración Pública Federal de México y sus trabajos son coordinados sectorialmente por la Secretaría de Medio Ambiente y recursos Naturales.

GREENPEACE.

Greenpeace es una organización de la gente, que busca incidir en políticas públicas, involucrar e inspirar cambios y por la que constantemente transitan voluntarios, socios, activistas y ciberactivistas.

 

 

RESERVAS

Las Reservas de Biosferas son áreas representativas de ambientes terrestres o acuáticos creadas para promover una relación equilibrada entre los seres humanos y la naturaleza, contribuyendo a satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las necesidades de las generaciones futuras. Esto implicaría propuestas y aplicación de nuevas modalidades de gestión ambiental y aspiran a ser modelos para el ordenamiento territorial.

Que exista una Reserva en la zona de las Yungas no es extraño, ya que en esta región abundan ecosistemas únicos, muchos de ellos bajo amenaza.

FUNCIONES DE LAS RESERVAS DE BIOSFERA

·               Fomentar el desarrollo económico, cultural y social a nivel local, manteniendo los recursos naturales para que puedan seguir siendo aprovechados por generaciones.

·               Conservación de la diversidad de paisajes, ecosistemas, especies y genes.

·               Contribución al conocimiento dando apoyo a la educación, capacitación, investigación científica y el intercambio de información entre pobladores, técnicos e investigadores.

Por medio de la Reserva de Biosfera de las Yungas se podrá no solo tener monitoreo de la selva, sino que se aplicarán herramientas para el buen manejo de la misma (ya sea en cultivos, uso del agua, etc.). Por otro lado es una oportunidad para a dar a conocer el área, de modo razonable, por medio del turismo, así como la interacción de las diferentes poblaciones.

La belleza escénica de los ambientes naturales y de los poblados, es un atractivo excepcional para el desarrollo del turismo en todas sus variantes: de aventura, rural, safari fotográfico, trekking, mountain bike, cabalgata, etc.

Aunque la actividad es reciente, hay recorridos donde pueden apreciarse diversos paisajes, poblaciones campesinas como Los Toldos, Valle Grande, San Francisco, San Lucas y otras donde el visitante puede encontrar alojamiento y comida. Desde los centros poblados es posible hacer base para luego introducirse en ambientes naturales para apreciar la riqueza de la selva.

CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

La vida vegetal y animal ha sido utilizada por el hombre por siglos, sin embargo, la constante explotación indiscriminada de estos recursos por la sociedad, podría causar daños al propio hombre y a la vida vegetal y animal.
La población se beneficia de los recursos naturales, utilizados, en ocasiones, sin medida y provocando el deterioro del medio ambiente; los bosques, por ejemplo, pueden explotarse, si se siembran más árboles, así la reforestación preservará la flora y fauna del bosque.
La casa es el refugio y espacio para los niños, donde se llevan a cabo muchas labores que requieren limpieza y orden; de esta forma los niños aprenden hábitos de cuidado que, guiados por los adultos, aplicarán también la preservación del medio ambiente.Uno de los problemas que cada día se hace más grave es el relacionado con el uso irracional de nuestros recursos naturales; las causas de los problemas ambientales van unidas a la forma como percibimos a la misma naturaleza, el uso que hacemos de ésta y la manera como apoyamos su recuperación.
La tala inmoderada de zonas boscosas, la quema excesiva de campos para uso agrícola, la explotación masiva de especies vegetales y animales, la caza furtiva y la contaminación a la que está expuesta la naturaleza son algunas de las muchas causas por las que actualmente la calidad de vida de la sociedad va disminuyendo.El ser humano toma recursos, desde hace siglos, de su medio para proveerse de alimento, hogar, vestido, etcétera. La sobrepoblación y la falta de conciencia ha ocasionado que se abuse de dichos recursos.

RIESGOS DEL USO DEL INTERNET

 En la última década, los niños han aprendido de manera hábil el manejo de las computadoras. el Internet es una excelente herramienta de comunicación, puede ser un buen lugar para que niños y jóvenes aprendan, investiguen, busquen información o se comuniquen con familiares o amigos. Sin embargo, al igual que en el mundo real, la

Antes de permitir que los menores se conecten a la red es necesario establecer reglas; los padres pueden proteger a sus hijos si conocen los riesgos relacionados con el uso de Internet y se involucran en sus actividades

Palabras clave

RIESGOS DE PREVENCION

El uso de Internet empieza a ser algo ya casi indispensable en nuestras vidas y por eso, para los más pequeños hay ciertas medidas y riesgos que tenemos que advertirles. El uso de Internet empieza a ser algo ya casi indispensable en nuestras vidas y por eso, para los más pequeños hay ciertas medidas y riesgos que tenemos que advertirles.

Internet y los niños

• Internet es un sitio donde puedes encontrar muchas cosas. Las hay muy buenas y divertidas, pero también las hay malas.
• Los amigos son la gente que tú conoces en tu colegio, en el parque o tu familia. En Internet se llama amigos a cualquier persona que se comunique contigo, pero en realidad en muchos casos no lo son, porque no te conocen.
• Hay veces que las personas mayores se hacen pasar por niños, y los niños por mayores.
• Si alguien te pregunta cosas como dónde vives, si tienes teléfono, o quiere que le envíes fotos, poner la webcam o que quedes con él o ella, avisa a papa o mama. Eso déjalo para tus amigos verdaderos, a los que conozcas en persona.
• Nunca aceptes cosas que te envíen desconocidos o amigos y no hayas pedido tú primero. Algunas veces pueden estropear el ordenador y hay gente que manda cosas que no son buenas.
• No pongas fotos tuyas o de tus amigos, ni dónde vives, ni tú número de teléfono. Tus amigos lo saben, o te lo pueden pedir en persona.
• No insultes a nadie, ni lo molestes, ni lo amenaces. Siempre se puede saber quien escribió o puso fotos en Internet y sabrán que has sido tú.
• Si alguien te insulta, te molesta o te amenaza, avisa a tus padres para que no lo vuelvan a hacer.
• Si estás buscando algo en Internet y te encuentras cosas que no son para niños avisa a tus padres. No te de vergüenza, ni miedo, porque ocurre algunas veces hasta a los mayores.
• No todo lo que veas en Internet, como en la tele, es verdad.

RIESGO COCIAL Y CULTURAL

RIESGOS EN LA SOCIEDAD DE LA CULTURA.

¿Cómo definimos la palabra cultura?

 Esta palabra se refiere a todo aquello, ya sea material o inmaterial, que caracteriza a un grupo definido de personas. La cultura  surge por las mismas vivencias y experiencias de estas personas. Cultura es, la manera en la que desarrollamos nuestra vida y afectamos el mundo que nos rodea. Somos nosotros mismos. Se plasma en nuestra educación, nuestra ética, tecnología, se refleja en nuestra propia historia. Es la base y el fundamento de lo que cada quién somos. Desde que nacemos nuestros papás nos la instituyen moral e intelectualmente, y más tarde, cuando somos independientes, la aprendemos del entorno en el que decidimos estar. Pero ese es el problema de hoy. Nos hemos olvidado por completo de crear un entorno favorable hacia los demás y hacia nosotros mismos. Hemos dejado atrás el concepto de una cultura ideal.

  Hemos nacido en un país que día a día se ve mucho más influenciado por el consumismo, ocasionando que la gente se olvide de su propio folklore para dar paso a productos extranjeros. La gente de hoy se ve atada a la rapidez con la que se está viviendo, omitiendo decenas y centenas de costumbres que deberían de ser practicadas por puro amor a México. La miseria en este país ocasiona que la gente se vea en necesidad de emigrar hacia Estados Unidos, dejando atrás costumbres, familia, valores. Se separan y pierdan lo más importante que es su tierra natal, su identidad cultural, y toda la belleza que esta envuelve. Nos hemos contagiado de esta ceguera que no nos permite ver lo que estamos perdiendo, pero que nos deja apantallarnos por lo que supuestamente estamos ganando. Claro,

 ¿Quién no quiere perder sus valores a  cambio de insensatez moral? ¿Quién no quiere perder sus platillos favoritos, a cambio de consumismo puro? Y, ¿Quién no quiere perder la belleza de un país a cambio de identificarnos por ni uno solo?

RIESGOS:

·       PERDIDA DE NUESTRA IDENTIDAD EN EL MUNDO.

·        PERDIDA DE NUESTRA LENGUA

·        MUCHAS LENGUAS INDIGENAS SIGUEN PERDIENDOSE

·        PERIDA DE NUESTROS PLATILLOS

·       PERDIDA DE  NUESTROS BAILES FOLCLORICOS.

GESTION DEMOCRATICA

 es una forma de gestionar una institución de modo que posibilite la participación, transparencia y democracia.

Introducción

Este trabajo aborda las relaciones entre medio ambiente, construcción social del

riesgo, desastre y gestión ambiental , planteando perspectivas que continúan

  sobre las cuales se debe seguir trabajando y profundizando. .

Por lo general, los estudios que se refieren a esos temas focalizan el análisis en

un solo aspecto, poniendo énfasis en una dimensión particular, sea ecológica,

económica, u otras.

Frente a esto, se entiende que debe analizarse la gestión ambiental  desde

una perspectiva compleja que debe atender a la multiplicidad de variables

intervinientes, tanto en la construcción del riesgo y del posterior desastre, como en

la gestión de los mismos.

Una mirada compleja

Una visión amplia sobre el medio ambiente  debería partir del

reconocimiento de la fragmentación social de la ciudad, identificando tres puntos

fundamentales:

1) Las relaciones entre la sociedad y su medio2;

2) Las relaciones entre diversos actores sociales;

3) Las articulaciones entre distintos niveles jurisdiccionales y sectoriales.

 LA GESTIÓN AMBIENTAL URBANA

Entre los temas que se han abordado poco tanto conceptual como empíricamente,

está el de la relación entre la degradación del medio ambiente urbano y urbanoregional

y la construcción social de las condiciones de riesgo y el eventual desastre

que, en términos generales, corresponde al campo de acción de la llamada

gestión ambiental urbana.

Si bien es cierto que el problema ambiental recibe un gran impulso a partir de la

Conferencia Mundial sobre el Medio Ambiente en l972, con las publicaciones del

informe de la Comisión Mundial sobre Ambiente y Desarrollo de 1987, con la

Conferencia de Río en l992 y recientemente la Conferencia sobre Asentamientos

Humanos de 1996 - Habitat II - también es cierto que el concepto de gestión

ambiental sustentable en el ámbito urbano ha quedado algo relegado o poco claro en

ciertos sentidos7.

El incremento de riesgos urbanos a través de la constatación del aumento de

desastres en diferentes sociedades es un indicador de la baja sustentabilidad

ambiental actual.